E-learning crece

E-learning crece en el país

Durante los últimos años vemos como la educación ha variado en gran manera, es así como el periódico informativo con la noticia nombrada el 29 de Octubre del 2014, el Periodista Gustavo Arias hace referencia a la Flexibilidad que convierte a la educación en Línea en una muy buena opción para estudiar. La educación en línea nos explica que un computador de escritorio o portátil, una tablet, o desde su teléfono celular y con conexión a internet se ha convertido en una herramienta que habilita el acceso a la educación en el momento que el estudiante lo desee, sin importar el día ni la hora. En otras palabras se ha convertido en una herramienta pedagógica en los procesos de enseñanza y aprendizaje. 

Nuestros estudiantes cuentan con acceso a diferentes redes sociales y fuentes de información en las que el internet es el canal primordial que rompe con las brechas de una clase presencial. Las clases se pueden ejecutar de forma formal o informal siempre y cuando se haga el uso adecuado de los propósitos de la educación. En Costa Rica el desarrollo de una educación en Línea inicio hace unos diez años atrás con el gran esfuerzo que hicieron algunas universidades. Básicamente el uso de la misma se triplico y se evidencio en la Universidad Estatal a distancia (UNED) Según lo explico el experto en medios digitales el Señor Danny Barrantes todo esto es producto del avance de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). No obstante todo este fenómeno se produjo por la apertura de una mejor cobertura durante los últimos años de internet a nivel nacional. Cabe mencionar, que algunos momentos hay problemas de conexión en lugares alejados. 

La imagen anterior nos muestra lo que muchas de nuestras universidades están haciendo con la educación con respecto al uso de las e-learning. En nuestro país hay universidades que lideran con el uso de las mismas entre ellas se reconocen las siguientes La Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (Ulacit), La Universidad de Costa Rica (UCR)  y la misma UNED en la cual se brindan plataformas de acceso a estudiantes que son parte de la formación pedagógica, como se muestra en la imagen que está abajo estudiantes de la Ulacit trabnajando en diferentes centros de información, cabe mencionar que dichos estudiantes en las universidades que lideran con el uso del e-learning tienen acceso a bibliotecas virtuales dentro y fuera del territorio nacional lo cual facilita los procesos de enseñanza aprendizaje de los aprehendientes, en las diferentes carreras que están acreditadas en sus campus universitarios.

Finalmente una de los medios de aprendizaje informal que se ven a través de la internet es por medio de la red social facebook, los estudiantes aprenden sobre diferentes tópicos de acuerdo con el interés que tenga en aprender cada alumno, para ello se crean diferentes grupos o comunidades en las cuales se pública información que es validada y creíble de acuerdo con la necesidad académica que surge de momento. En el caso de educación hay varios grupos como docentes de Costa Rica, docentes opinan, En el caso de inglés; English Teachers of Costa Rica. En esos espacios los docentes consultan, sobre ciertas dudas y quienes poseen conocimiento brindan la ayuda necesaria a quienes la solicitaron. Así como los estudiantes se benefician y clarifican sus dudas los docentes también participan y hacen efectivo el uso de dicha herramienta.  Una de las mayores preocupaciones de los docentes es que la calidad de la educación costarricense disminuya y que estos medios como facebook, faciliten el aprendizaje, ahora los docentes utilizan aplicaciones de los teléfonos  inteligentes (smart phones) o tabletas como what’sapp para establecer lazos de comunicación con los estudiantes de una forma  más cercana y más  efectiva. Sin embargo hay que tener mucho cuidado con el uso que el o la docente le de a estas aplicaciones porque el mal uso de las mismas pone en riesgo su carrera y atentaría contra la moral e integridad de un menor de edad.  

La tecnología y las aplicaciones tecnológicas deben ser aprovechadas para crecimiento personal e intelectual no para destruir ni desvalorizar a los ciudadanos que son usuarios directos de cada una de ellas.